Werkboek : Stap 3 +

In de eerste stap worden alle spelregels van het schaken behandeld. Veel aandacht is er daarnaast voor de basisvaardigheden die nodig zijn om het spel te spelen. In vergelijking met andere leerboeken kent de stappenmethode een unieke leerstofvolgorde. He

Allereerst komen de oefeningen met bekende thema's uit Stap 5 en een enkele uit een lagere stap op een hoger niveau:mat (in drie en in het eindspel) pionneneindspel klein plan aftrekaanval penning toren tegen pion sterk veld verdedig tegen vrijpi

De moeilijkheidsgraad van de stof in de vierde stap ligt hoger dan die van de derde. Dat is voor­namelijk het gevolg van het toenemen van het aantal zetten van de oplossingen van de opgaven. Een goede beheersing en toepassing van de onderwerpen uit de d

De aandacht voor tactiek is in deze stap bescheidener dan in de vorige stappen, al blijft zij in partijen van de leerlingen een hoofdrol spelen. Positionele aspecten spelen een steeds grotere rol voor de vijfde stapper. De lessen over pionstructuur, zeven

In de tweede stap begint het 'grotere' werk. Na de spelregels en de basisvaardigheden van de vorige stap staan nu de eerste beginselen van tactiek en positiespel op het programma. We leren aanvalstechnieken aan om op slimme wijze materiaal buit te maken.

Allereerst komen de oefeningen met bekende thema's uit Stap 3:dubbelschaak penning dubbele aanval aftrekaanval verdedig tegen dubbele aanval verdedig tegen penning remise uitschakelen verdediging (slaan, weglokken, wegjagen) De laatste 26 bladzi

Naast opgaven staan er in het werkboek geheugensteunen. Dit zijn korte samenvattingen voor de leerlingen van de les uit de handleiding.Er zijn 11 geheugensteunen:Materiaal en tijd Het gebruik van pionnen Wedren Aftrekaanval Toren tegen pion Sterk

Allereerst komen de oefeningen met bekende thema's uit Stap 2 en een heel enkele uit de eerste stap op een hoger niveau:schaak opheffen mat in een dubbele aanval: dame penning uitschakelen verdediging: wegjagen + hout uitschakelen verdediging: wegl

Schaaktrainers voor de hogere stappen zijn er niet veel en zeker niet voor de 6e stap. Dat is de voornaamste reden dat de doelgroep van het boek is gewijzigd. Het is geen handleiding voor de trainer meer, maar een zelfstudieboek voor iedereen.De moeilijk

In de werkboeken staan opgaven en geheugensteunen. Geheugensteunen zijn korte samenvattingen voor de leerlingen van de les uit de handleiding. Handig als ze iets vergeten zijn, niet hebben opgelet of als ze een keer niet geweest zijn. Er zijn 9 geheuge

Naast opgaven staan er in het werkboek geheugensteunen. Dit zijn korte samenvattingen voor de leerlingen van de les uit de handleiding.Er zijn 12 geheugensteunen Aftrek en dubbelschaak Aanval op een gepend stuk Toegang en matbeelden Pionneneindspel:

Voor de derde stap is kennis van de tweede onontbeerlijk, maar verder is de derde niet echt moeilijker.De tactiekonderwerpen zijn relatief gemakkelijk en ook de lessen over de verdediging tegen tactiek zullen geen problemen opleveren. Alleen het insluit

Het werkboek is aangepast aan de veranderde opzet. De geheugensteunen zijn (op één na) verdwenen. In het eerste deel staan de oefenbladen van de 14 hoofdstukken uit het instructieboek. In het tweede deel staan gemengde opgaven.Totaal: 1285 opgaven